Aspectos fuertes y débiles de la educación en Castilla y León

Bienvenido viajero, toma asiento.

En esta ocasión, una nueva propuesta de análisis. Se trata no menos que encontrar cuáles pueden ser las claves del éxito de la educación en Castilla y León basándonos en un artículo de El Norte de Castilla del 5 de septiembre que podéis ver en este enlace: https://www.dropbox.com/s/epudlnfnsperxkt/2017_9_5_ModeloEducativoCyL_Fernando%20Rey.pdf?dl=0



En concreto, he tenido que hacer una búsqueda por internet para encontrar las claves en cuestión, ya que mencionan más bien poco al respecto en ese artículo. Hablan del bilingüismo (que no creo que sea una clave concreta de Castilla y León) y de medidas para evitar la exclusión en centros "guetto" y agresiones al profesorado, aunque tampoco hacen precisamente mucho hincapié en detalles lamentablemente.

Concretamente, el artículo que me ha proporcionado las famosas claves, lo encontré en la Vanguardia (2016) y podéis echarlo un ojo aquí: http://www.lavanguardia.com/vida/20161213/412592365493/la-educacion-en-castilla-y-leon-pisa-fuerte.html

Pero, para vuestro placer y regocijo, os lo resumo:

1. Equitatividad y homogeneidad: pues hay poca diferencia entre centros públicos y concertados.
2. Inclusivo: los centros están preparados para solventar las barreras para alumnos con problemas de discapacidad.
3. Galardones: Castilla y León ha recibido diversos premios en múltiples niveles, categorías y tipo. Me llama la atención que los premios no se deben sólo a temas académicos per se, sino también a temas de convivencia.
4. Inclusión de las familias: los centros se preocupan por la inclusión de las familias en el ámbito educativo.

En general, tengo que reconocer que este tipo de cosas "me llena de orgullo y satisfacción" por pertenecer a mi comunidad.

Con un poco de esfuerzo y suerte, no tardaré en poder aportar mi granito de arena y ayudar a mejorar la educación.

No te entretengo más, nos vemos en la próxima.